Episodio 012 - Count and non-count nouns - Inglés desde cero
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Episodio 012 – Count and non-count nouns

Hello students!

Hoy vamos a estudiar un tema súper importante de la gramática inglesa: los sustantivos contables e incontables. Aunque parezca algo pequeño, entender bien la diferencia entre estos dos tipos de sustantivos puede hacer que tu inglés suene mucho más natural y fluido.

En este episodio, vamos a aprender cómo identificar si un sustantivo es contable o incontable, y también las reglas para usarlos correctamente con artículos y palabras que indican cantidad, como «some» o «any».

Ya sea que seas principiante o que lleves un tiempo practicando inglés y quieras aclarar algunas dudas, este episodio está diseñado para que domines este aspecto esencial del idioma. ¡Así que prepárense porque vamos a aprender un montón!

Escucha aquí la lección:

Aquí puedes conseguir la hoja de práctica, con todos los ejemplos (la ortografía es importante) y los ejercicios:

Episode 12

Completa el ejercicio online a continuación:

Inglés-desde-cero-Episodio-012

*Si tienes algún error resaltado en rojo, coloca el cursor sobre el recuadro para ver la respuesta correcta

Deja comentario o escríbenos un correo para comunicarte con nosotros.


Vocabulario

EnglishSpanishType of noun
Count NounsSustantivos contable
Non Count NounsSustantivos no contables
everybodytodos
housecasacount
answerrespuestacount
ideaideacount
carcoche, auto, carrocount
pencillápizcount
animalanimalcount
shelfestantecount
liementiracount
educationeducaciónnon count
intelligenceinteligencianon count
soapjabónnon count
paperpapelnon count
rainlluvianon count
breadpannon count
moneydinero, platanon count
hairpelo, pelosnon count
Englishinglésnon count
mothermadre, mamácount
a lot ofmucho, un montón de
a bit ofun poco de
a piece ofun pedazo de
somealgo, algunos, algunas

Transcripción

Bueno, de verdad esta lección me ha costado un poco, fue un desafío diseñarla porque los apuntes para este episodio son un poco confusos.  Sin embargo es un tema importantísimo porque forma parte fundamental de la gramática que queremos enseñar desde los principios de este curso.

El único problema es que a veces los temas no se comparan muy fácilmente entre los idiomas. Así que para explicar, en español, un tema que existe en inglés, he tenido que hablar y discutir sobre algunas cosas con amigos hispanohablantes para que todo quede más o menos claro.

Vamos a ver qué tal les parece esta explicación. 

Así que el tema de hoy para aprender es Count Nouns y Non Count Nouns

Count significa contar. Los nouns o sustantivos, en español, son cosas o personas, básicamente, puede ser una persona, una cosa, un lugar, una idea, y a veces pueden ser abstractos. Por ejemplo una casa, un zapato, una calle, todos estos son sustantivos; el amor también es sustantivo.

Así que para estos elementos, en inglés, tenemos dos grupos básicamente, los que se pueden contar y los que no. 

Ahora lo que se puede contar, como una casa, dos casas, tres casas o un tenedor, dos tenedores, tres tenedores etc. Estos son diferentes a los que no se pueden contar, como agua, por ejemplo, decir dos aguas, tres aguas, cuatro aguas no tiene mucho sentido y yo sé que puede existir en algunos casos, si existe en la poesía, por ejemplo, o incluso si queremos decir una botella de agua, 2 botellas de agua, a veces la gente dice un agua, dos aguas, etc, pero no es eso a lo que me refiero.

Tampoco se puede decir normalmente una lluvia, dos lluvias, tres lluvias, etc, a menos que interpretemos lluvia como un período de lluvia refiriéndose a un día muy lluvioso y por eso podemos decir después de dos lluvias, algo aconteció, por ejemplo; pero nosotros en inglés también tenemos este tipo de cosas.

Hay varios ejemplos y voy a explicar algunos ahora; y todos estos ejemplos se van a encontrar disponibles para tu referencia en inglesdesdecero.ca/012

Ahora, las palabras en inglés y las palabras en español que voy a dar son para practicar la pronunciación, por supuesto, pero también para poner a trabajar tu memoria y sugiero que visites nuestra página para descargar la hoja de práctica que va a incluir todos estos ejemplos y por supuesto hay que practicar la ortografía.

Así que, en inglés, para comenzar, un sustantivo que se puede contar es house, casa en español. House.

También hay sustantivos abstractos como answer lo que quiere decir respuesta. Answer. Idea en inglés, decimos idea. Idea

Car también se pueden contar one car, two cars, three cars, sería auto, carro, coche, etc, un auto, dos autos y así. 

Pencil, one pencil, two pencils, three pencils, se pueden contar; pencil quiere decir lápiz. Pencil.

Shelf quiere decir estante y se puede contar. Shelf es estante.

Lie quiere decir mentira, también se pueden contar. One lie, two lies, three lies, etc.

La mayoría de estos siguen las reglas de la primera regla de pluralización que estudiamos en la lección anterior.

Ahora unos ejemplos de sustantivos que no se pueden contar, por ejemplo education en español “educación”. Education.

El segundo ejemplo de sustantivos que no se pueden contar “non countable nouns” es intelligence, es inteligencia. Intelligence.

Otro ejemplo English significa “inglés”. También es un sustantivo que no se puede contar. English.

Soap es jabón. Soap = jabón, que tampoco se puede contar.

Paper, esto es papel y a diferencia del español, un papel, dos papeles si tiene sentido pero en inglés decimos paper y no se puede contar, se trata más del material, así que, vamos a hablar más sobre este ejemplo más adelante en esta lección.

Rain es lluvia, como ya he dicho, rain no se puede contar. Se puede decir un periodo de lluvia o una gota de lluvia, pero lluvia en si no se puede contar. Otro ejemplo que tiene diferencia del español es el pan, yo creo que en español si se pueden contar un pan, dos panes, tres panes. Nosotros decimos bread y no se puede contar.

Quisiera decir que al pensar estos ejemplos, se tratan como una entidad, o el material, pero es más o menos así, lo vemos como una entidad y no se puede dividir ni contar.

Así que vamos a seguir, otro ejemplo que tiene mucho que ver con el español también es money, que quiere decir dinero. Money. Money no se puede contar y yo creo que tampoco en español: un dinero, dos dineros, no tiene mucho sentido. Claro, se pueden contar denominaciones, dólares, pesos, monedas, billetes, etc, pero money en sí, como concepto, no se puede contar.

El último ejemplo por ahora: hair, quiere decir pelo, ahora este ejemplo es también muy interesante y vamos a ver esto antes de terminar la lección, pero lo más problemático de este tema no es tanto dividir estas dos clases de sustantivo; es como se refiere a una pluralidad o lo que sería una pluralidad, si la idea de plural no puede existir en un grupo de sustantivos que no se puede contar.

Hablemos de un concepto en español que nos podría ayudar a aclarar este tema.

Entonces por ejemplo en inglés para referirse a una cantidad o a una abundancia de estos elementos que no se pueden contar se usa la palabra “mucho o muchas”. Decir “no sé mucho inglés”, no es lo mismo que “no sé muchos ingleses” y la verdad no suena bien este último ejemplo.

Lo más común es decir, mucha lluvia, en vez de decir muchas lluvias. Mucho pelo es diferente, tiene un sentido diferente a muchos pelos, pero ¿notas como el sentido cambia hasta en español? O sea el idioma español si contiene un poco de esta idea, de sustantivos que se pueden dividir y contar fácilmente y los que no. Un pelo es diferente a mucho pelo, o decir muchos pelos es diferente a decir mucho pelo.

También en inglés yo puedo decir: “I cut my hair”, “Me corté el pelo”, también puedo decir: “There are some hairs on your shirt”, “Hay unos pelos en tu camisa”. Esta es una traducción literal, directa del inglés.

Bueno el inglés, como ves, es muy similar al español, pero muchas veces la forma plural de esas palabras no tiene sentido o no se traducen directamente al español y por ejemplo, en inglés, decimos mucho papel en vez de muchos papeles como ya dije, pero no tiene mucho sentido referirse a tres o cuatro hojas de papel y decir papers, hacer esa palabra en la forma plural no tiene sentido en este contexto. Por eso es un poco difícil de explicar la diferencia que hay, como son muy diferentes los idiomas.

Pero si se puede pensar que así como lluvia tiene un sentido, decir mucha lluvia, es como decir mucho papel. Papel es la entidad, es como un material o es la esencia del objeto o del sustantivo y no se refiere a una cosa que se puede tocar, es más la idea, es más abstracto.

No sé exactamente por qué, ni cómo sucedió que en inglés se cambiara para hacerse así, pero es así y es difícil de explicar pero espero que entiendan la idea con la comparación de mucha lluvia y muchas lluvias, mucho pelo y muchos pelos. Sí hay una diferencia de sentido al usar la forma plural a pesar de que “mucho pelo” igual se refiere a “muchos pelos”.

Ahora, a explicar estas palabras: mucho y muchos. En inglés, tenemos varias formas de decirlo, por ejemplo, para decir mucho solemos decir a lot of, tres palabras. A lot of hair quiere decir mucho pelo, o a bit of,  un poco de. Un poco de inglés, a little bit of English o a bit of English.

Estas frases se encuentran disponibles en la hoja de práctica para descargar en la lección número 12. Para ver el episodio y los materiales que lo acompañan, ingresa lo siguiente en el navegador de tu computadora o tu móvil: inglesdesdecero.ca/012

Ahora, otras formas de referirse a estos sustantivos es con una palabra que explica la cantidad o una unidad del referente, unos ejemplos, decimos a piece of paper que daría la traducción literal de “un pedazo de papel”, un pedacito de papel, lo que podría ser una hoja de papel en español. A piece of paper, así se puede referir a un papel, a una hoja de papel, decimos a piece of paper.

A bottle of water quiere decir una botella de agua; entonces podemos juntar botellas de agua, pedazos de papel, u hojas de papel. También una taza de café se dice a cup of coffee, así que medimos café por taza y así creamos una entidad que se puede contar.

Ahora lo más común para referirse a una cantidad indeterminada de algo que haga parte de este grupo de non count nouns es usar some y sería similar a “un poco de” o “algo de”, etc. y toda esta explicación se hará más clara en las lecciones que vienen.

Por ahora fíjate en que hay dos clases de sustantivos en inglés, eso es lo importante, hay dos clases de sustantivos en inglés, uno que se puede contar fácilmente y otro que no, y para los sustantivos que no se cuentan fácilmente hay una forma de referirse a cantidades así como en español con muchos sustantivos similares.

Mucha nieve, mucha inteligencia, mucho dinero y en vez de decir muchas nieves, muchas inteligencias, muchos dineros, etc, funciona exactamente así como en español, aunque no siempre hay correspondencia en estos dos grupos, en los dos idiomas.

Por ejemplo, en español se puede contar papel (un papel, dos papeles) mientras en inglés decimos some paper quiere decir un poco de papel o algo de papel o simplemente papel porque no dividimos para crear una entidad, es la esencia, es el carácter, si se puede decir así, es la esencia de lo que es el objeto.

Así como una frase quedaría entonces “Can you give me some paper?” y quiere decir “¿Puedes darme un poco de papel?” o también como ya hemos dicho “Can you give me a piece of paper?” “¿Puedes darme una hoja de papel?”

Todo esto puede parecer muy confuso, pero es al principio, y quería explicar poco a poco, así que he dividido un tema en varias lecciones y a medida de que vayamos estudiando más, y sobre todo en las próximas lecciones con los countable nouns, todo esto se hará más claro.

¡Ojo! es cierto que aunque no se puede contar líquidos como café, agua y así, podemos decir, un café: a coffee,  lo que quiere decir una taza de café “a cup of coffee” o también podrías indicar un tipo de café, a type of coffee, como en las frases siguientes:

¡Vamos a tomar un café! Let’s go for a coffee! ahí quiere decir una taza de café ¿no? Y luego: El de Costa Rica es un café que me gusta mucho,  A coffee that I like a lot is the Costa Rican: ahí, a coffee quiere decir un tipo de café. 

Como ven puede resultar muy complejo estudiar todo este tema de una vez, pero por el momento revisa otra vez la lección y verifica la entrada en nuestra página inglesdesdecero.ca/012 para descargar la hoja de práctica.

Espero que con los ejemplos y considerando un poco la diferencia entre mucho pelo y muchos pelos; y mucha lluvia, muchas lluvias, ahí se puede notar la diferencia entre estas dos clases de sustantivos en inglés.

Bueno, ahora que ya estudiamos sobre los sustantivos contables e incontables, es hora de poner a prueba lo que aprendimos.

Este ejercicio consiste en una serie de frases que vas a tener que evaluar si son verdaderas o falsas. Cada pregunta está diseñada para ayudarte a repasar y afianzar todo lo que vimos hoy.

Presta mucha atención a cada frase y piensa si la información es correcta o no, basándote en lo que aprendimos en el episodio. Puedes anotar tus respuestas o simplemente reflexionar sobre ellas mientras avanzamos.

Empecemos con unas más fáciles:

  1. Afirmación 1: ‘Coffee’ es siempre un sustantivo no contable en inglés.

Respuesta Correcta: Falso. 

Explicación: ‘Coffee’ puede ser contable cuando se refiere a una taza de café (e.g., «a coffee» = «una taza de café») o a un tipo de café (e.g., «a coffee that I like a lot is the Costa Rican»).

  1. Afirmación 2: ‘Bread’ en inglés se usa de manera similar a ‘pan’ en español, ambos como sustantivos contables.

Respuesta Correcta: Falso. 

Explicación: En inglés, ‘bread’ es no contable (e.g., «I need some bread»), mientras que en español ‘pan’ puede ser contable (e.g., «un pan, dos panes»).

  1. Afirmación 3: Es correcto decir «mucho pelo» en español y «a lot of hair» en inglés cuando se refiere a una cantidad indeterminada de pelo.

Respuesta Correcta: Verdadero. 

Explicación: Ambas expresiones son correctas para referirse a una gran cantidad de pelo en general (e.g., «She has a lot of hair» = «Ella tiene mucho pelo»).

Ahora un poco más difíciles: 

  1. Afirmación 1: Los sustantivos contables son aquellos que podemos contar individualmente y generalmente se pueden pluralizar añadiendo una ‘s’ al final.

Respuesta Correcta: Verdadero

Explicación: Los sustantivos contables son aquellos que tienen una forma singular y plural clara, lo que permite contarlos individualmente. Se pluralizan comúnmente añadiendo una ‘s’ o ‘es’ al final del sustantivo en singular, como «apple/apples» o «bus/buses».

  1. Afirmación 2: Los sustantivos no contables siempre se utilizan con artículos indefinidos ‘a’ o ‘an’.

Respuesta Correcta: Falso

Explicación: Los sustantivos no contables describen cosas que no se pueden contar individualmente y generalmente representan conceptos abstractos, sustancias, líquidos, etc., que no se dividen en unidades discretas. Por lo tanto, no se usan con artículos indefinidos como ‘a’ o ‘an’, los ejemplos incluyen «water» y «information».

  1. Afirmación 3: Los sustantivos no contables no pueden ser pluralizados.

Respuesta Correcta: Verdadero

Explicación: Los sustantivos no contables generalmente no tienen una forma plural porque representan algo que no se puede contar en unidades concretas. Ejemplos de esto son «milk», «rice», y «knowledge», que se usan en singular independientemente de la cantidad.

Revisar estas afirmaciones te ayuda a ver en qué cosas quizás necesites un poco más de práctica y entendimiento. Si había alguna pregunta que te resultó difícil, te recomiendo que vuelvas a escuchar la parte del episodio que trata de ese tema en concreto. Recuerda, practicar constantemente y repasar los conceptos regularmente es clave para dominar cualquier parte del inglés. 

Recordemos rápidamente las claves:

  • Los sustantivos contables son los que se pueden contar individualmente, como «apples» o «cars».
  • Los no contables representan cosas que no se pueden contar, como «water» o «rice».
  • Para cuantificar contables usamos «many», mientras que para no contables va mejor «much».
  • Y los no contables no tienen plural, así que «informations» o «knowledges» no serían correctos.

En fin, que espero que te haya quedado todo clarito. Si tienen alguna duda, ya saben, no duden en preguntar en la entrada de esta lección inglesdesdecero.ca/012

Quiero recordarte que además de nuestro episodio, tienes a tu disposición una variedad de recursos complementarios que te ayudarán a reforzar y ampliar lo que hemos visto sobre los sustantivos contables e incontables. No te olvides de revisar la transcripción completa del episodio para seguir de cerca cada detalle que hemos comentado. También hemos preparado una lista de vocabulario con la ortografía correcta para que puedas practicar tu escritura y comprensión. 

Además, puedes descargar la hoja de ejercicios o completar los ejercicios interactivos directamente en nuestra página, que te darán la respuesta correcta al terminar. Estos recursos están diseñados para ayudarte a sacar el máximo partido a tu aprendizaje y asegurar que aproveches al máximo cada episodio.

Bueno, pues hasta aquí hemos llegado!. Espero que toda la información que hemos compartido hoy te sea de mucha utilidad para mejorar tu fluidez y precisión en inglés. Recuerda que para dominar cualquier cosa, la práctica es fundamental, así que te animo a que uses los ejercicios descargables y los recursos online que hemos mencionado para seguir practicando. Y si necesitas volver a repasar algo o aclarar cualquier duda, no dudes en escuchar el episodio otra vez. En Inglés desde Cero, estamos aquí para ayudarte en cada paso de tu aprendizaje del inglés. ¡Nos vemos en el próximo episodio! See you soon!

Daniel
 

Daniel es canadiense y nativo del inglés. Hace casi una década se interesó por el español y se puso a estudiar por internet, muchas veces en intercambio con hispanohablantes. Ahora por el nuevo proyecto, Inglés desde cero, Daniel se dedica a ayudar a los hispanohablantes que quieran aprender inglés. Daniel se formó en el estudio de literatura en inglés, francés y español. Ahora estudia para terminar su maestría en lingüística, enfocándose en la adquisición del idioma, una rama de psicolingüística. Completó en 2012 el CELTA (Certificate for English Language Teaching to Adults) en Halifax, Nova Scotia, lo que lo cualifica para dar clases de inglés a adultos de cualquier nivel.

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jairo espinel - 8 years ago

Gracias mis amigos por su ayuda, he aprendido mucho con sus lecciones. Gracias hermanos abrazos desde VENEZUELA

Reply
    Stephen - 8 years ago

    Thank you Jairo, siempre nos alegra demasiado saber que nuestras lecciones son útiles y escuchadas.

    Reply
Azucena - 8 years ago

Es un comentario, no una sugerencia, pero si es que he mal entendido, por favor corregirme.
Esta lección llamó mucho mi atención, porque he aprendido que sí hay diferencias entre los sustantivos que en inglés y español se pueden contar, pero al momento de escuchar el audio, tuve que reflexionar cuando se habló de la palabra money, porque es cierto que en ningún lugar vas a contar un dinero màs otro dinero, mas en la vida cotidiana sì se cuenta el monto de dinero disponible en efectivo. Enormes gracias y un fuerte abrazo mexicano.

Reply
    Stephen - 8 years ago

    Si, ¡es fácil de confundir los dos! Hasta los anglohablantes se confundan mucho con las palabras «less» (menos por incontable) y «fewer» (menos por contable.)

    Reply
Victor - 8 years ago

Muy bien la explicación de los sustantivos, felicidades
Un saludo

Reply
    Stephen - 8 years ago

    Thank you Victor, good night!

    Reply
sonia - 8 years ago

Hola, Muchas gracias por las lecciones, realmente felicidades por la manera de enseñarnos, Saludos

Reply
    Stephen - 8 years ago

    Hola Sonia, ¡gracias por la animación y apoyo!

    Reply
Marcelo - 8 years ago

Hi Stephen! Good evening! How is everything? Twelve episodes following you. Thanks for all 🙂
So, para decir en inglés: «vamos a tomar un café» es lo mismo decir: «Go for a coffee» or «Go for a cup of coffee»?
Hey, I have to go. Good night! See you soon my friend.

Reply
    Stephen - 8 years ago

    Hi Marcelo, Good evening! Everything is fine here, I’m writing blogs.
    We are happy to have you with us, thank you!
    Si, hay muchas diferentes maneras, puedes comenzar diciendo «Do you want to/would you like to/How about we/Let’s» y después decir «go for a coffee/go for a cup of coffee/get a coffee.» Practice practice practice!
    Have a good night, sleep well. See you later my friend!

    Reply
MARGARITA - 7 years ago

Que lección tan importante y compleja. Muchas gracias por el esfuerzo que hacen al tratar de hacernos más fácil el entenderla.
Será un tema de mucho repaso y práctica.
Thank you

Reply
Adrian - 6 years ago

Con el poco tiempo que llevo escuchando sus Podcast he aprendido mucho, pero seria increíble que tuvieran dos hojas de aprendizaje, una con las actividades a realizar y otra con las actividades ya resueltas. Esto con el fin de saber si hemos entendido bien la lección y saber si nuestra respuestas son correctas o no.

Es solo una propuesta, son excelentes maestros y me acople de una forma increíble con su plan de estudios, he aprendido mas con ustedes que en el colegio.

Saludos desde México y muchas felicitaciones a todos por este excelente trabajo.

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Dennis Marcela - 6 years ago

Hola! Me ha gustado mucho el sistema de enseñanza. La posibilidad de escuchar los audios, poder devolverlo, hacerlo mas lento, comparar con el texto de ejercicios. Las explicaciones son muy claras y es muy importante estudiar los contextos en los que se pueden utilizar frases y palabras. Muchas gracias por su compromiso, que gran aporte el que ustedes hacen a la vida de muchos de nosotros. Bendiciones.

Reply
    Daniel - 5 years ago

    Gracias Dennis!

    ¿Cómo vas con el inglés?

    Reply
Juan Felipe Maturana - 6 years ago

Good morning,

Thank very much for your lessons.

Saludos

Juan

Reply
    Daniel - 5 years ago

    Thank you for your comment!

    Reply
CARLOS A. - 4 years ago

DANIEL: me gustaría que las hojas de practica las pusieras en WORD y poder contestarlas en la computadora y guardarlas, y tenerlas archivadas sin tener que imprimirlas.

Reply
    Daniel - 4 years ago

    Hola Carlos, gracias por la sugerencia. Estamos trabajando en una nueva version de hojas de práctica y enviaré un correo para avisarles cuando estén listas. Asegúrate de que estás en nuestra lista para recibirlas.

    Reply
Gloria DeAlbuquerque - 4 years ago

Gracias todo es excelente.

Reply
    Daniel - 4 years ago

    Gracias, Gloria.

    Reply
Patricio - 4 years ago

Muchas gracias por sus podcasts.

Reply
Hugo - 4 years ago

Hello, thank you for the class.

Reply
BEATRIZ - 3 years ago

Gracias Daniel

En efecto si un poco confuso el tema

Reply
    Daniel - 3 years ago

    Espero que la lección haya podido aclarar los temas!

    Reply
Gerardo - 3 years ago

Thank you. It´s a interesting theme.

Reply
María Graciela Garcia Lozano - 3 years ago

Hola muy buenos días, es cuestión de práctica. Muchisimas gracias. Es novedoso pero la gramática es así y muy importante. Así que a trabajar en la repetición diaria. Nuevamente gracias por todo.

Reply
María Graciela Garcia Lozano - 3 years ago

Hola buenos dias, para este tema, debo hacer muchas prácticas con ejemplos porque debe quedar bien entendido. Pero aqui continuamos, Saludos y muchisimas gracias

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MARIO ACOSTA UBALDO - 3 years ago

Thank you Daniel, good night!

Reply
graciela puente - 3 years ago

gracias por todo lo que ponen de ustedes para que aprendamos, me cuestan muchos los idiomas y quiero lograrlo en este intento

Reply
Héctor Castrejón - 3 years ago

Hola Maestro.
El día de hoy memorice nuevamente la lección y me siento muy satisfecho y entusiasmado por el aprendizaje de este día: count & non count.
También descubrí que puedo hacer mi tarea on line y estoy muy contento. Gracias no le defraudaré.
Hasta pronto, feliz fin de semana.

Reply
    Daniel - 3 years ago

    Gracias Héctor por tu comentario aquí, me alegro que los ejercicios online te agraden! Espero que te apoyen más en tu aprendizaje!

    Reply
Javier - 3 years ago

👍👍👍👍
Excelent

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marcos - 3 years ago

como se llama la cancion del final de los podscats?,me gusta mucho,saludos

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Luisa Elena Benavides - 3 years ago

La clase estuvo bien interesante y muy bien detallada muchas gracias

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Norma - 3 years ago

Existen algunos errores en la revisión de la práctica; coloca money como count, English count, bread count, paper count, soap count, education count, intelligence count y rain count, cuando según la lección los anteriores no son contables. Muchas Gracias por su esfuerzo.

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    Daniel - 3 years ago

    Hola Norma, acabo de revisar y no es el caso, hay que colocar «non-count» o «Non-count». Si colocas el curso sobre una casilla roja te muestra la respuesta correcta.

    Reply
ELVA LIZARDI AMEZCUA - 3 years ago

Hello, good afternoon.

Sólo quiero comentar lo siguiente:
En México, generalmente utilizamos la palabra: cabello, para nombrar el pelo de la cabeza. Ha veces podemos decir: «péinate esas greñas» o «ya córtate esas greñas o greñero», o podemos escuchar la frase, «ya ve a que te hagan el pelo» y se entiende que la sugerencia es lo mismo que decir: «Ya ve a que te corten el cabello»,etc.
La palabra: vello, la utilizamos para nombrar el «pelo» de nuestra piel, como el bigote, la barba, el pelo suave que cubre la piel, las axilas o la zona genital.
Y usamos con frecuencia la palabra pelo, para referirnos por ejemplo: al pelo de un gato, un perro o cualquier otro animal peludo. A veces, en leguaje coloquial o sarcasmo, usamos la palabra, «pelo» para referirnos al cabello o al vello de alguna persona.

También podemos usar la expresión «¡Está de pelos!» y con ello queremos hacer referencia a algo que nos está gustando mucho, algo que «¡está padrísimos!»

Thank you very much. Your lessons are very good. I am learning so much.

See you later.

Reply
    Daniel - 3 years ago

    Hello Elva! Muchas gracias por tu explicación de esas frases tan geniales! Thank you!

    Reply
Flor Calamateo - 3 years ago

Excelente, muy claro

Reply
Jesús Coronado Bautista - 3 years ago

¡Un millón de gracias por esta iniciativa! Sin duda alguna el aprendizaje de otro idioma como el inglés amplía nuestras fronteras más aun en esta época en el que el mundo ha cambiado tanto y lo seguirá haciendo. ¡Enhorabuena para todo el equipo! Saludos y abrazos desde México.

Reply
    Daniel - 3 years ago

    Gracias por ser parte de este proyecto! Esperamos que sea de mucha ayuda!

    Reply
Lizbeth - 3 years ago

Me encanta el curso! Estoy aprendiendo bien y a mi ritmo, muchas gracias.🙌🏻

Reply
    Daniel - 3 years ago

    Me alegro mucho, gracias por escucharnos! 💪

    Reply
Juan Manuel Nieves - 3 years ago

Muchas gracias por todo!!!!!!! son unos genios!!!!!

Reply
    Daniel - 3 years ago

    ¡Gracias Juan Manuel! Saludos

    Reply
isabel - 3 years ago

Muchas gracias Daniel. Una lección para los españoles dificil de asimilar. Al menos para mí. Muy bien explicada. Ahora tendré que practicar mucho y creo que utilizaré el truco de…¿dos lluvias? ¿dos pelos? ¿esto sería un error?
Felicidades por vuestra existencia. Desde Murcia – Spain Congratulations

Reply
    Daniel - 3 years ago

    Gracias por tu comentario Isabel! ¡Exacto, lluvia y pelo no se cuentan en inglés! Saludos desde Canadá

    Reply
Catalina Beltran Valencia - 3 years ago

Hello, thank you very much por sus lecciones, tengo poco escuchándolas me han ayudado mucho, los felicito hacen un muy excelente trabajo, estoy muy feliz de aprender con ustedes. I need learn English and understand ..
Saludos desde Texas, soy de Colombia.

Reply
    Daniel - 3 years ago

    Thank you so much for your comment! Estamos muy felices de saber que las lecciones son de ayuda para ti! Saludos desde Canadá

    Reply
048 - Food Vocabulary & Culture - Inglés desde cero - 3 years ago

[…] se trata de los conceptos de sustantivos contables y no contables que vimos en episodios anteriores – food, por lo general, como no contable, quiere decir […]

Reply
Gloria y Mauricio - 3 years ago

Saludos. Estamos contentos con sus lecciones. Avanzamos lentamente, pero, con constancia.

Reply
    Daniel - 3 years ago

    Excelente! Lo importante es siempre avanzar, con constancia y dedicación lo lograrán! Saludos

    Reply
Johana - 3 years ago

Muchas gracias por sus lecciones chicos

Reply
    Daniel - 3 years ago

    Gracias por escucharnos Johana! Saludos

    Reply
Silvia - 3 years ago

Gracias por poner estas lecciones a disposiciones de todos, y si esta lección fue algo confusa, pero no importa la verdad es que gracias a este podcast eh entendido poco el ingles.

Reply
    Daniel - 3 years ago

    ¡Gracias a ti! Nos alegra que las lecciones sean útiles. Saludos

    Reply
Nury - 3 years ago

Hola Daniel! Me he fijado una nueva meta y ustedes dan la motivación. Ya he llegado hasta está lección (tomando mis apuntes y tratando de oír los podcast más de una vez) que para los que no sabemos solo algunas palabras flotantes se está armando ese rompecabezas de comprensión y lo mejor! me gusta como se ve. Gracias por tanto esfuerzo!!! Saludos desde Costa Rica! Nury.

Reply
    Daniel - 3 years ago

    Hola Nury! Excelente trabajo el que llevas a cabo! Sigue aprendiendo con nosotros! Saludos desde Canadá

    Reply
ALEJANDRA HERNANDEZ - 3 years ago

Thank you! excelente explicación.
Good night.

Reply
    Daniel - 3 years ago

    Good afternoon! Thanks for your support!

    Reply
Jessica - 3 years ago

Gracias a este episodio pude entender este tema. En mis clases de inglés sólo me decían que viera si podía contar o no, y en mi lengua nativa pues yo puedo contar pasteles, café y no le prestamos mucha atención a que puedo pedir una pieza de pastel o una taza de café.

Muchas gracias por su ayuda

Reply
    Daniel - 3 years ago

    Gracias Jessica! Nos alegra mucho ser de utilidad!

    Reply
Jerson - 3 years ago

Gracias por lo que han hecho con éste programa. Dios les bendiga y recompense esa dedicación y esfuerzo, han sido de gran ayuda!

Reply
    Daniel - 3 years ago

    ¡Muchas gracias por tus palabras! ¡Nos alegra ser de utilidad!
    Saludos

    Reply
Gabriela Mejia - 3 years ago

Hello Daniel, thank you some much because you are a great person with the students. I’m from Mexico

Reply
    Daniel - 3 years ago

    Hello! Thanks for your support! Greetings from Canada

    Reply
Yasu - a couple of years ago

He comenzado hace unos pocos días y me sorprende la calidad del contenido;Las explicaciones son tan claras y los ejercicios refuerzan lo explicado.
Agradezco que sea tan fácil y gratuito el acceso pues con ustedes no hay pretexto para no aprender.

Reply
    Daniel - a couple of years ago

    ¡Muchas gracias por tus palabras! ¡Nos motivan a seguir avanzando!
    Saludos desde Canadá

    Reply
Jose Bermudez - a couple of years ago

Buenas noches, que buen material, mil gracias estoy muy juicioso con las lecciones y espero poder tener una conversación con ustedes, obviamente en ingles. chao

Reply
    Daniel - a couple of years ago

    Buenas tardes! Nos alegra saber que el material es útil para ti! Saludos desde Canadá

    Reply
Ramses - a couple of years ago

Gracias Maestro excelente clase

Reply
    Daniel - a couple of years ago

    Gracias por tu comentario! Saludos!

    Reply
Jose Luis Alvarez - a couple of years ago

Buenos dias
Es muy grato contar con personas como Uds, el valioso tiempo que nos regalan es invaluable
Gracias
Muchos saludos

Reply
Albeiro - a couple of years ago

Saludos desde Colombia, gracias por La lección.

Reply
    Daniel - a couple of years ago

    Gracias por acompañarnos! Saludos desde Canadá

    Reply
Andrés José Buczko - a couple of years ago

Hola, me llamo Andrés, soy de Argentina, realmente estoy empesando a estudiar el idioma ingles desde cero y me resulta su sistema muy didactico.
Estoy muy agradecido.
Saludos.

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    Daniel - a couple of years ago

    Hola Andrés! Nos motiva mucho que nuestras lecciones te estén ayudando!
    Saludos desde Canadá

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Ana Paula Blanco - a couple of years ago

Muchas gracias 💗

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Alejandra - a couple of years ago

Hola, soy de Costa Rica, muy feliz en conocer y empezar en este curso. He iniciado desde cero y me ha gustado mucho. Gracias por compartir estos recursos.

Como llegue a ustedes.. desde Spotify😍

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    Daniel - a couple of years ago

    Hola Alejandra! Gracias por tu apoyo, nos alegra poder ayudarte! Que tenas un lindo día.

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Caterine R. - a couple of years ago

Muy bueno y entendible, no me lo habian explicado de esta manera
Gracias!!! los escucho en spotify

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    Daniel - a couple of years ago

    Hola Caterine! Muchas gracias por tu comentario, nos alegramos de que te guste!. Saludos!

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Yasu - a couple of years ago

Me encanta la paciencia y delicadeza que le pone a cada lección.
Realmente estoy agradecida por el contenido de calidad que tienen.

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Fernando - a couple of years ago

¡Hi! My name is Fernando. I follow your lessons frequently and they are very interesting to me.
Espero haberlo escrito bien. Jejeje.
Estoy aprendiendo inglés y hago uso de varios recursos para lograrlo lo más pronto posible, y su página web, así como sus podcast me han sido de gran ayuda.
Gracias por sus enseñanzas y aquí estaré clase tras clase aprendiendo un poco más con ustedes.
Un saludo de su amigo Fer.
See you later.

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    Daniel - a couple of years ago

    Very good Fernando! Gracias por tus increíbles palabras, significan mucho para nosotros! Saludos amigo!

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Katherine - a couple of years ago

Hi!
Daniel, How are you? My name is Katherine, but you can call me Kathy. I live in Puerto Rico and I take your English class a little bit of time. And I’m happy for these. Thank You, your lessons are very interesant.

Have a huge from Puerto Rico. «I’m practices now» Thank you so much again!

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Fernanda - a couple of years ago

Casi me muero cuando escuche la pronunciation de LOT OF y BIT OF. Reviví cuando escuche «lo veremos mas adelante, lo importante es que sepas que hay sustantivos que se pueden contar y otros que no» jajaja. Thank you!

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    Daniel - a couple of years ago

    Hola Fernanda! Suele pasar! Lo importante es que vayas con calma. Saludos amiga!

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alejandra - a couple of years ago

Hola Daniel!! los escucho mientras camino. Esta lección 12 fue muy buena, porque es muy difícil de explicar. Me encanta! son muy didácticos!! gracias! desde Argentina

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    Daniel - a couple of years ago

    Muchas gracias por tu apoyo Alejandra! Saludos a todos en Argentina.

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Rodolfo - a couple of years ago

Exelente material

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Yazmin - a couple of years ago

me encanta ,lo hacen muy bien, saludos desde Colombia 😊

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Marcelo - last year

Muchas gracias por su material, estoy estudiando de forma autodidacta para tener una oportunidad de empleo en Canada y su clases han complementado este apredizaje. Espero algún día darles las gracias de manera presencial, porque estoy interesado en encontrar trabajo en Nova Scotia. Saludos y que Dios siga bendiciendo sus vidas.

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    Daniel - last year

    Mucha suerte en tu búsqueda! Saludos my friend!

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Sayuri - last year

Gracias de verdad no saben lo que nos ayudan con este contenido. Habemos personas que necesitamos aprender el idioma inglés para tener más oportunidades en nuestro país y sin duda su forma de enseñanza es fantástica

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    Daniel - last year

    Muchas gracias por confiar en nuestra enseñanza!

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alberto bueno - last year

hi.thank you very much for the english classes. i learn every day. god bless you.

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Pilar - last year

Hola,
El pan en español no se cuenta, se cuentan las barras de pan o los kilos de pan, así q seria como en inglés.
Me encantan vuestras lecciones y me ayudan mucho en la pronunciación. Gracias!!

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María Fernanda - last year

Gracias por todo Daniel , me has ayudado mucho y he comprendido todas las lecciones esta esta muy bien explicada solo hay q revisarla al menos 2 veces para captar mejor las diferencias entre cuáles sustantivos se cuentan y cuáles no, pero lo hiciste excelente mil Gracias 🙏🏻🤗 saludos . Soy venezolana viviendo en Argentina. Con ganas de irme a vivir a Canadá 🇨🇦 😂 x eso quiero aprender el idioma. Un abrazo

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    Daniel - last year

    Hola María! Nos alegra poder acompañarte en este camino de aprendizaje. Saludos amiga!

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IREN - last year

Gratitud inmensa por vuestra comunidad!
Estoy aprendiendo mucho inglés y esta lección me pareció muy bien explicada y fácil para el estudiante.

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    Daniel - last year

    Muchas gracias por tus palabras! Nos alegra ser de ayuda 🙂

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Milton Morales - last year

Buenas noches, excelente todo y correcto el café de Costa Rica es simplemente buenisimo

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Marlene B - last year

Good afternoon Daniel, thank you so much, regards.

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Daniel - last year

Muchas gracias Daniel y steven.

Desde hace poco inicie con el proceso de aprendizaje de ingles por medio de Ingles desde cero ca.

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    Daniel - last year

    Muchas gracias por elegirnos! Nos alegra mucho poder ayudarte.

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Miguel - last year

muchas gracias,están haciendo un exelente trabajo

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    Daniel - last year

    Muchas gracias por apoyarnos!

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Julieta - last year

Hola amigos! muy contenta por este proyecto que iniciaron, felicidades. Me ayuda un montón. Gracias

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    Daniel - last year

    Hi Juli! Muchas gracias por formar parte de nuestra familia!

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Javier Montiel Valero - last year

Daniel, excelent course, I’m learning a lot from their podcast.

greetings!

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Flory - 8 months ago

Good afternoon.
I’ve finish twelve lesson. I’m learning a lot. Thank you so much.

En español tampoco se utiliza el plural de bondad (bondades) salvo en textos poéticos.

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Margarita Ramirez - 8 months ago

Muchas gracias! Estoy aprendiendo inglés y sus lecciones me ayudan a profundizar más mi aprendizaje. Excelente !

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    Daniel - 8 months ago

    ¡Gracias a ti Margarita! Nos alegra que nuestras lecciones sean de ayuda. Saludos!

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Esteban Torres Lopera - 7 months ago

Hola
Apenas empiezo van ciento cincuenta y pico de lecciones y voy en la 12, pero, ahí voy. Mi meta es aprender el Inglés este año.
Gracias por su ayuda

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    Daniel - 7 months ago

    ¡Hola! Nos alegra que decidas aprender con nosotros, cualquier pregunta que te surja no dudes en preguntarnos. Saludos!

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Andres - a few months ago

gracias por sus lecciones .. quería preguntarles si ¿tienen algunas hojas de exámenes como para ver mi progreso?. esperando respuesta y muchas pero muchas gracias por su iniciativa 🙏. Dios los bendiga.

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    Daniel - a few months ago

    ¡Hola! Por el momento no contamos con exámenes, pero si quieres poner en practica tu aprendizaje puedes encontrar ejercicios en cada lección. Saludos!

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Mauro - a few months ago

Gracias totales,,estoy aprendiendo inglés con ustedes desde Chile!

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    Daniel - a few months ago

    ¡Saludos a Chile! Gracias por el apoyo my friend!

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Mauro - a few months ago

tank you!

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Mauro - a few months ago

tank you the chile!

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