037 – What time is it?

What time is it? ¿Qué hora es? Pues, eso es fácil, ¡es hora de escuchar Inglés desde cero! It’s time to listen to Inglés desde cero!

Para hablar de la hora en inglés, primero hay que saber los números más allá de diez. En esta lección vamos a revisar los números y después hablar de algunos términos importantes. Esperamos que pronto sepas responder a la pregunta “What time is it?” con confianza!

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Vocabulario

English Spanish
What time is it? ¿Qué hora es?
time hora
o’clock en punto
year año
sunny soleado
day día
good bueno/ buena
idea idea
March marzo
one uno
two dos
three tres
four cuatro
five cinco
six seis
seven siete
eight ocho
nine nueve
ten diez
eleven once
twelve doce
thirteen trece
fourteen catorce
fifteen quince
sixteen dieciséis
seventeen diecisiete
eighteen dieciocho
nineteen diecinueve
twenty veinte
twenty-one veintiuno
twenty-two veintidós
twenty-three veintitrés
thirty treinta
forty cuarenta
fifty cincuenta
sixty sesenta
a.m antes del mediodía
p.m después del mediodía
oh cero 
a quarter past y cuarto
a quarter to un cuarto para/ menos cuarto
half past y media
How long…? ¿Cuánto tiempo (dura)?
long a lo largo de/ largo
schedule horario
Science class clases de ciencia
lunch almuerzo

Transcripción

La pregunta más importante para aprender la hora en inglés es, como ya hemos mencionado, “What time is it?” ¿Qué hora es?

Para responder, una frase muy útil es “o’clock.” “o’clock” habla de una hora en punto.

Vamos a escuchar algunos ejemplos. Listen and repeat.

  • What time is it? It is one o’clock. Es la una en punto.
  • What time is it? It is seven o’clock. Son las siete en punto.

Te darás cuenta de dos cosas importantes. Primero, la hora siempre es singular en inglés. Con la una y las siete usamos el pronombre “it.” ¿Recuerdas que “it” no solamente habla de una cosa o animal, sino también de una circunstancia, una idea o una situación?

“It” también se usa con fechas, años, clima y actividades. En inglés no puede faltar el pronombre, así que si no estás hablando de una persona u objetos en plural, debes usar “it.”

Vamos a escuchar algunos ejemplos.

  • It is the year twenty twenty-one (2021). Es el año “dos mil veintiuno.” Literalmente, es el año veinte, veintiuno.
  • It is a sunny day. Es un día soleado.
  • It is a good idea. Es una buena idea.
  • It is the twenty-second of March. Es veintidós de marzo.

Vamos a seguir con la hora. Me imagino que todos conocen los números hasta diez, pero por si acaso vamos a contar juntos hasta doce.

Ready? Let’s count! ¿Listos? ¡Vamos a contar!

One. Two. Three. Four. Five. Six. Seven. Eight. Nine. Ten. Eleven. Twelve 

Great job! ¡Buen trabajo!

Ahora, vamos a contar al revés, como si fuéramos a lanzar un cohete. Ready? Let ‘s count!

Twelve. Eleven. Ten. Nine. Eight. Seven. Six. Five. Four. Three. Two. One

Very good! ¡Muy bien!

Con esos números puedes decir cualquier hora en punto en inglés. También se usa el reloj de veinticuatro horas, pero no es tan común como en español a menos que trabajes en el ejército o como piloto.

En inglés, es mucho más común hablar de A.M. (en la mañana) y P.M. (después del mediodía).

Let’s hear some examples! Listen and repeat!

  • What time is it? It is nine p.m. Son las nueve de la noche.
  • What time is it? It is four a.m. Son las cuatro de la madrugada.
  • What time is it? It is twelve p.m. Son las doce del mediodía.

Fíjate que cuando hablas de a.m. o de p.m, no tienes que decir “o’clock” aunque la hora es en punto. Deberías usar a.m, p.m, o o’clock para hablar de la hora en punto, pues decir solamente la hora como en español suena raro a los angloparlantes.

La excepción es cuando hablas de algo que sucede a cierta hora, en vez de solamente decir la hora actual. Por ejemplo, puedes decir:

The movie starts at nine». La película empieza a las nueve.

Ahora, las cosas se ponen un poco más complicadas. Para hablar de los minutos, tenemos que contar hasta cincuenta y nueve en inglés. Vamos a contar de diez a veinte, y después por dieces hasta llegar a sesenta.

  • Ten. Diez
  • Eleven. Once
  • Twelve. Doce
  • Thirteen. Trece

¡Ojo! Es muy común confundir las palabras “thirteen” o “trece” con “thirty” o “treinta.” La palabra “thirteen” tiene el sonido “n” al final de la palabra, y también tiene el énfasis en la última parte de la palabra. “Thirty” no tiene “n” al final, y lleva el énfasis en la primera parte de la palabra.

Vamos a escuchar las dos palabras juntas para comparar. Ready? Listen and repeat!

  • Thirteen. Trece
  • Thirty. Treinta

Thirteen. Thirty

Esas dos palabras son muy importantes para hablar de la hora ¡así que a practicar!

Vamos a continuar contando. Ready? Listen and repeat!

  • Fourteen. Catorce
  • Fifteen. Quince
  • Sixteen. Dieciséis
  • Seventeen. Diecisiete
  • Eighteen. Dieciocho
  • Nineteen. Diecinueve
  • Twenty. Veinte.

Muy bien, después de veinte los números son fáciles. Es muy parecido al español, solo tienes que contar:

  • Twenty-one. Veintiuno
  • Twenty-two. Veintidós
  • Twenty-three. Veintitrés… etc con cada nuevo grupo de diez.

Vamos a seguir contando, pero ahora de diez en diez. Listen and repeat.

  • Thirty. Treinta
  • Forty. Cuarenta
  • Fifty. Cincuenta
  • Sixty. Sesenta

Excellent! Ahora has escuchado todos los números que necesitas para responder a la pregunta “What time is it?”

Vamos a escuchar algunos ejemplos. Listen and repeat.

  • What time is it? 7:43: It is seven forty-three. Son las siete y cuarenta y tres.
  • What time is it? 5:29: It is five twenty-nine. Son las cinco y veintinueve.
  • What time is it? 2:52: It is two fifty-two pm. Son las dos y cincuenta y dos de la tarde.
  • What time is it? 11:34 It is eleven thirty-four. Son las once y treinta y cuatro.

Una nota adicional es que cuando son menos de diez minutos después de la hora, es muy normal en inglés decir la letra “o” en vez de “zero.” Vamos a escuchar dos ejemplos.

  • 6:05: six oh five. It is six oh five. Son las seis y cinco.
  • 8:07: eight oh seven. It is eight oh seven. Son las ocho y siete.

Perfect! Ahora, vamos a explicar dos palabras que no tienes que usar pero que te pueden confundir si preguntas la hora en inglés. Las palabras son:

  • A quarter. Un cuarto. Se dice “a quarter past” y después la hora (eso significa la hora y cuarto) o “a quarter to” y después la hora (eso significa un cuarto para la hora.)
  • Half. Mitad. Se dice “half past” y después la hora. Eso significa “la hora y media”.

Afortunadamente, en español también usan esas palabras para hablar de la hora. Vamos a escuchar algunos ejemplos.

  • 12:30: It is half past twelve. Son las doce y media.
  • 7:15: It is a quarter past seven. Son las siete y cuarto.
  • 3:45: It is a quarter to four. Falta un cuarto para las cuatro.

Se puede usar “o’clock” en estos casos, pero no es necesario ni común.

También se puede usar “to” y “past” con otros minutos de la hora, normalmente cuando faltan o han pasado pocos minutos. Vamos a escuchar algunos ejemplos.

  • 1:53: It is seven minutes to two. Faltan siete para las dos.
  • 7:10: It is ten past seven. Son las siete y diez.
  • 3:11: It is eleven past three. Son las tres y once.

Excelente trabajo. Excellent work! Este episodio ha sido de muchos números y no tanto de frases interesantes en inglés, así que les voy a dejar con una palabra curiosa que tiene dos usos. La palabra es “long” y puede hablar de distancia pero también de tiempo.

La pregunta “How long” en inglés es para preguntar “¿Cuánto tiempo?”

También la palabra “long” después de una cantidad de tiempo tiene el sentido de “a lo largo de” y no necesariamente que sea mucho tiempo.

Por otro lado, “long” puede usarse como adjetivo igual que en español para decir que algo dura o parece durar mucho tiempo. Por ejemplo, “a long flight” (un vuelo largo.)

Vamos a escuchar algunos ejemplos. Listen and repeat!

  • How long is the flight? ¿Cuánto tiempo dura el vuelo? It is two hours long. Dura dos horas.
  • How long is the class? ¿Cuánto tiempo dura la clase? It is a two hour class. Es una clase de dos horas.

Te darás cuenta que la palabra “long” puede estar en la respuesta, pero no siempre es necesario.

Vamos a escuchar más ejemplos. Let’s listen to more examples.

How long is the trip? ¿Cuánto tiempo dura el viaje?

  • This is a long trip! ¡Este es un viaje largo!
  • The trip is a week long. El viaje dura una semana.

Muy bien, ¡gracias por tu atención! Ahora antes de terminar con el episodio vamos a escuchar un corto diálogo. En esta conversación, yo estoy preguntando a Daniel sobre la hora en que suceden diferentes cosas durante el día.

Intenta escuchar las preguntas y respuestas en cuanto a la hora. Ready? Let’s listen.


-Stephen: Hey Daniel, this is my first day at this school. Can you help me with my schedule?

-Daniel: Sure, no problem! How can I help? What information do you need to know?

-Stephen: What time do we need to get to school in the morning?

-Daniel: We should arrive at the school no later than nine o’clock.

-Stephen: Thanks. Ok, next question. What time is Science class in the afternoon?

-Daniel: Afternoon Science class starts at four o’clock. The morning Science class is at nine.

-Stephen: Perfect. What time is lunch? I’m hungry. How long is lunch?

-Daniel: Lunch time is  from twelve noon to one forty-five. We have a long lunch.

-Stephen: Ok, I have no more questions for now. Thanks for all your help!

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21 comentarios en “037 – What time is it?”

  1. Carlos Gustavo Gantiva M

    Good morning dear teachers. Thank you so much. Mil gracias por permitirme estudiar y aprender Inglés con Ustedes y por las clases enviadas en este correo electrónico.

  2. Hello, It is eight fifty five pm, is time to sleap after to study…gracias por esta lección…. Good night!

  3. Tengo que decirles que AMO su podcast y su pagina con toda la clase, me gustaría saber si en algún momento hablaran sobre los usos del IN, AT, ON.
    Muchas gracias aprecio su contenido.

    1. Muchas gracias por tu comentario Margarita! Justamente el episodio de esta semana y el de la próxima se refieren a las preposiciones. Esperamos que sean muy útiles!

  4. Pingback: 058 - What time is it? More about Time & the Days of the Week

  5. Gracias Daniel y Stephen, me encantan sus clases, apenas comencé y estoy feliz de aprender más con ustedes.

  6. Muchas gracias, me gusta mucho escucharlos, aprender, estudiar con ustedes es muy agradable recibir esta gran ayuda, me encargo de que muchos Colombianos Bogotanos conozcan de Inglés sedes cero, gracias

    1. Hola Sandra! Nos alegra mucho poder ayudarte en lo que necesites. Saludos a todos nuestros hermanos colombianos!

  7. Hola como estan? Espero que bien. En la parte de la conversacion que pregunta What time do we need to get to school in the morning? Podria preguntarlo de la siguiente forma: what time should we get to school in the morning? o estaria mal? gracias

  8. Hola! estoy muy alegre de poder aprender con ustedes. La verdad que me sorprendió todo lo que aprendí de inglés en todo este tiempo. Siento que todo esto va más allá de mis límites. Y todo es gracias a ustedes!!!!!!
    Saludos
    Sergio

Los comentarios están cerrados.

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