020 – Palabras de Pregunta con Do/Does

Hello everyone!

En este episodio, vamos a aprender sobre un aspecto fundamental de la gramática inglesa: el uso correcto de los auxiliares «do» y «does» en la formulación de preguntas. Estos pequeños auxiliares son interesantes porque aunque parecen y suenan iguales que el verbo “hacer,” no significan eso. De hecho, son palabras que no tienen ninguna traducción exacta! Sirven para informar al oyente que sigue una pregunta con un verbo.

Aunque no tienen traducción, no vayan a pensar que no tienen importancia! Saber cómo usarlos te ayudará a tener un inglés mucho más claro y natural.

Acompáñenme mientras exploramos una variedad de ejemplos para dominar el uso de «do» y «does». Nuestro objetivo es que, al final de este episodio, se sientan más seguros y competentes al usar el “do” y “does” en su forma como verbo modal.

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Vocabulario

English Spanish
What do you eat? ¿Qué comes?
Where do you live? ¿Dónde vives?
When do you run? ¿Cuándo corres?
How do you sleep? ¿Cómo duermes?
Why do you study? ¿Por qué estudias?
Who do you see? ¿A quién ves?
Where does she go? ¿ Dónde va ella?
When does he begin? ¿Cuándo empieza él?
What does she drink? ¿Qué bebe ella?
Who does he kiss? ¿A quién besa él?
Why does it rain? ¿Por qué llueve?
How does she fly? ¿Cómo vuela ella?
I eat pizza Como pizza
I live in Colombia Vivo en Colombia
I run on Sundays Corro los domingos
I sleep well, thanks Duermo bien, gracias
I study to be a doctor Estudio para ser doctor
I see my teacher Veo a mi maestro
She goes to Panama Ella va a Panama
He begins at 7:00 El comienza a las 7:00
She drinks juice Ella bebe jugo
He kisses his wife El besa a su esposa
It rains from the clouds Llueve desde las nubes
She flies in an airplane Ella vuela en avión
Take care Cuídate/ Cuídese/ Cuídense

Transcripción

En la lección de hoy explicamos cómo funcionan las preguntas con «do» y «does» en inglés cuando se les agrega una «palabra de pregunta» o «palabra w-h.» Ya no se puede responder solamente con «sí» o «no» sino que hay que dar más detalles.

Cuándo quieres una conversación interesante, hay que recordar y usar aquellas palabras, entre ellos «what», «how» y «why.» Ya hemos visto algunas, y en otras lecciones volveremos a verlas. ¡Poco a poco!

Esperamos que disfruten la nueva lección. Cualquier comentario, sugerencia, duda, o problema pueden comentar en la entrada de este episodio en nuestra página web inglesdesdecero.ca/020.

Cómo escuchamos en la última lección las preguntas que comienzan con do o does son para preguntar acerca de acciones en el tiempo presente y normalmente requieren una respuesta con yes o no. Sin embargo al agregarles las palabras de pregunta, las cuales también se conocen como las palabras WH, se transforman en preguntas que piden detalles adicionales. Escucha algunos ejemplos:

  • What do you eat? = ¿Qué comes?
  • Where do you live? = ¿Dónde vives?
  • When do you run? = ¿Cuándo corres?
  • How do you sleep? = ¿Cómo duermes?
  • Why do you study? = ¿Por qué estudias?
  • Who do you see? = ¿A quién ves?

Ahora vamos a practicar con la tercera persona, agregar la palabra pregunta no es como agregar un auxiliar, el verbo sigue siendo afectado por el do o el does.  Escucha de nuevo los ejemplos:

  • Where does she go? = ¿ Dónde va ella?
  • When does he begin? = ¿Cuándo empieza él?
  • What does she drink? =  ¿Qué bebe ella?
  • Who does he kiss? = ¿A quién besa él?
  • Why does it rain? = ¿Por qué llueve?
  • How does she fly? = ¿Cómo vuela ella?

Ahora vamos a escuchar las mismas preguntas, pero más rápido y con una respuesta a cada una, en inglés. Esto no es para repetir solo para agudizar el oído.

  • What do you eat? I eat pizza.
  • Where do you live? I live in Colombia.
  • When do you run? I run on Sundays.
  • How do you sleep? I sleep well, thanks.
  • Why do you study? I study to be a doctor.
  • Who do you see? I see my teacher.
  • Where does she go? She goes to Panama.
  • When does he begin? He begins at 7:00
  • What does she drink? She drinks juice.
  • Who does he kiss? He kisses his wife.
  • Why does it rain? It rains because it’s the rainy season.
  • How does she fly? She flies in an airplane.

Ahora haremos un ejercicio de verdadero o falso para consolidar lo aprendido durante el episodio y asegurar que has captado los conceptos clave de manera efectiva. Cada afirmación que seguirá a continuación requerirá que decidas si es verdadera o falsa, basándote en las reglas y ejemplos que hemos explicado. ¡Empecemos!

Empecemos con afirmaciones simples:

1- Verdadero o falso: «Do» se utiliza con los pronombres «he», «she», y «it».

Falso. «Do» se usa con «I», «you», «we», y «they». Para «he», «she», y «it», se debe usar «does».

2- Verdadero o falso: «Does» se utiliza para formar preguntas solo en presente simple.

Verdadero. «Does» es el auxiliar usado en el presente simple para los pronombres «he», «she», y «it».

3- Verdadero o falso: «Does she go?» es una pregunta completa y correcta que utiliza «does».

Falso. «Does she go?» no es una pregunta completa sin una palabra de pregunta (por ejemplo, «Where does she go?»).

4- Verdadero o falso: «How does she fly?» requiere una respuesta que explique el método de vuelo.

Verdadero. «How does she fly?» pregunta sobre el método, por lo que la respuesta debe proporcionar detalles sobre cómo vuela ella.

5: Verdadero o falso: En la pregunta «Who do you see?», el verbo «see» cambia según el sujeto.

Falso. En preguntas con «do» o «does», el verbo principal («see» en este caso) no cambia según el sujeto; permanece en su forma base.

Ahora más difícil:

1- Verdadero o falso: La estructura para formar preguntas con palabras de pregunta y  «do» o «does» es: pronombre + palabra de pregunta +  do/does + verbo principal.

Falso. La estructura correcta es: palabra de pregunta + do/does + pronombre + verbo principal (en forma base).

2- Verdadero o falso: Se puede usar «do» o «does» para preguntar sobre gustos personales, como en «Do you like pizza?»

Verdadero. «Do» es correctamente utilizado aquí con «you» para formar una pregunta sobre gustos personales.

3- Verdadero o falso: Las preguntas con palabras WH seguidas de «do» o «does» no necesitan respuesta con más detalles.

Falso. Estas preguntas siempre requieren una respuesta detallada que no puede ser simplemente «sí» o «no».

4- Verdadero o falso: «Does» se ha usado históricamente solo en el presente simple, nunca en tiempos compuestos.

Verdadero. «Does» es exclusivamente un auxiliar del presente simple; para tiempos compuestos y otros tiempos verbales, se utilizan otros auxiliares como «have» o «had».

5: Verdadero o falso: «Do» también se usa como verbo principal en preguntas y afirmaciones, significando realizar o efectuar algo.

Verdadero. Además de su uso como auxiliar en preguntas y negaciones, «do» funciona como un verbo principal, como en «I do my homework.»

¡Buen trabajo al completar el ejercicio de verdadero o falso! Espero que esta actividad haya servido para reforzar tu entendimiento. Si encontraste algunas preguntas desafiantes, te animo a revisar el episodio nuevamente y prestar especial atención a las explicaciones y ejemplos.

Ahora pasemos a la sección de opción múltiple para reforzar y evaluar tu comprensión de «do» y «does».

Pregunta 1: ¿Cuál de las siguientes opciones es la correcta para completar la pregunta sobre el lugar de residencia de una persona?

A) Where do you lives?

B) Where does you live?

C) Where do you live?

D) Where does you lives?

Respuesta: C) Where do you live? En preguntas con «do» para el sujeto «you», el verbo principal («live») debe permanecer en su forma base. Las opciones A, B y D son incorrectas porque alteran incorrectamente el verbo o el auxiliar.

Pregunta 2: Selecciona la opción correcta para preguntar sobre la bebida favorita de una persona en tercera persona singular:

A) What does she drinks?

B) What do she drink?

C) What does she drink?

D) What does she drinking?

Respuesta: C) What does she drink? Para formar preguntas en tercera persona singular con «does», el verbo principal («drink») debe mantenerse en su forma base. Las opciones A y B están incorrectas porque agregan al verbo. La opción B utiliza incorrectamente «do» en lugar de «does.”

Pregunta 3: ¿Cuál es la pregunta correcta para indagar sobre el motivo por el cuál alguien estudia?

A) Why do you study?

B) Why you study?

C) Why does you study?

D) Why do you studies?

Respuesta: A) Why do you study? En preguntas con «do» y el sujeto «you», el verbo principal («study») debe estar en su forma base. La opción B omite el auxiliar «do», la opción C usa incorrectamente «does» con «you», y la opción D cambia el verbo principal incorrectamente agregando «ies».

Pregunta 4: Elige la opción correcta para preguntar sobre la actividad de correr en tercera persona singular:

A) When do he run?

B) When does he runs?

C) When does he run?

D) When he does run?

Respuesta: C) When does he run? Para preguntas en tercera persona singular con «does», el verbo principal («run») debe permanecer en su forma base. La opción A usa incorrectamente «do» en lugar de «does». La opción B agrega incorrectamente «s» al verbo, y la opción D tiene una estructura incorrecta.

Pregunta 5: ¿Cuál de las siguientes opciones es correcta para preguntar a quién ve una persona?

A) Who does you see?

B) Who do you see?

C) Who do you sees?

D) Who does you sees?

Respuesta: B) Who do you see? Con el sujeto «you» y el auxiliar «do», el verbo principal («see») debe estar en su forma base. La opción A usa incorrectamente «does» con «you». La opción C cambia incorrectamente el verbo a «sees», y la opción D usa «does» incorrectamente con «you» y cambia el verbo a «sees».

Al completar estas preguntas, has tenido la oportunidad de profundizar en el uso de «do» y «does» y de poner a prueba tu comprensión de estos auxiliares tan importantes en la estructura del inglés.

Escuchar el episodio 20 sobre el uso de «do» y «does» varias veces y tomar notas te ayudará entender bien las estructuras de las preguntas. Intenta también formular tus propias preguntas utilizando «do» y «does» en diferentes contextos para solidificar tu comprensión.

Quiero recordarte la importancia de usar todos los recursos adicionales que hemos preparado para complementar lo aprendido en el episodio 20 sobre el uso de «do» y «does». Hemos puesto a tu disposición una transcripción completa del episodio. Además, no olvides usar la hoja de ejercicios descargable para practicar lo aprendido a tu propio ritmo.

También hemos desarrollado una serie de ejercicios interactivos de este episodio en nuestra página web inglesdesdecero.ca/020, donde pueden completar actividades y ver las respuestas correctas.

Además, aquí va un dato curioso: ¿sabían que el «do» como auxiliar no siempre ha sido parte del inglés? Su uso se consolidó en la Edad Media.

Bien, espero que este episodio te haya sido útil y que ahora te sientas más cómodo utilizando «do» y «does» en tus preguntas en inglés. Soy Stephen, y ha sido un placer compartir este tiempo con ustedes en Inglés desde Cero. No olviden suscribirse y seguirnos para no perderse ningún episodio. ¡Hasta la próxima, y sigan practicando! See you soon!

Ejercicios

Aquí abajo está el ejercicio de la lección… ¡eso ayuda mucho a reforzar lo que has aprendido! Recomendamos mucho descargarlas y llenarlas.

Hoja de practica lección 20

Completa el ejercicio online a continuación:

Inglés-desde-cero-Episodio-020

*Si tienes algún error resaltado en rojo, coloca el cursor sobre el recuadro para ver la respuesta correcta

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49 comentarios en “020 – Palabras de Pregunta con Do/Does”

  1. Muchas gracias Daniel, sobre todo por el trabajo que hacéis para que poco a poco vayamos aprendiendo un nuevo idioma.

    1. Gracias Juan, de parte de Daniel y yo por tu comentario. Cada persona que nos responde y que nos hable nos anima a hacer mejor nuestro trabajo.

  2. Guillermo Villaneda

    Muchas Gracias Stehen / Daniel —

    Exclente curso cada dia me siento mas seguro y aclaro mis dudas

    Guillermo

    1. Gracias por la animación, Guillermo! Cualquier duda que tengas puedes preguntar para hablar en otra lección.

  3. Gracias por toda la enseñanza. Es maravillosa la forma de explicar. Nunca había aprendido tanto. Estoy muy feliz y agradecida con ustedes. Un saludo afectuoso !!
    *Disculpe no encuentro la práctica 021 ??

  4. Muchas gracias Daniel,por su gran labor para que personas como yo que no sabemos casi nada del inglés pues aprendamos un poco más, te confieso que es un poco duro pues gran parte de nuestro tiempo la dedicamos al trabajo aqui en USA, sin embargo estoy aprendiendo al igual que un niño da sus primeros pasos, gracias y saludos!!!!!

  5. Martha lucia Moreno Restrepo

    Gracias 🙏
    Todas las lecciones instructivas y sencillas.
    Thank you!

    Muy contenta con las clases, he visto mejoría en el Inglés. 🌷

  6. Good night Daniel

    Gracias porque me das también la oportunidad de aprender la pronunciación correcta de las palabras.

    ¡¡Excelente inicio de año 2021!!

  7. Sthephen buen día y que tengas un maravillo inicio de semana: Muchas gracias por sus enseñanzas, paciencia y dedicación, se aprende bien. Gran saludos para todo el equipo de Inglés desde cero.

  8. Hola, me encanta su forma de enseñar, el que hablen en español y expliquen los conceptos asemejando al español, hace que uno pueda entender mejor. Me gustaría que pudieran darnos ejercicios con los cuales podamos repasar las lecciones anteriores, o ayudarnos con una forma dónde podamos practicar todo lo aprendido y así no irlo olvidando.

    Gracias

    1. Hola Karen! Todas las lecciones tienen ejercicios ahora, estamos en el proceso de añadir ejercicios que puedes ver en todas las lecciones. Este sábado vamos a tener un evento en vivo en nuestra página facebook donde vamos a revisar unos ejercicios en persona. Dale like a nuestra página y conéctate el sábado!

      https://www.facebook.com/inglesdesde0

  9. Lina Marcela Vertel

    Hola Stephen, Muchas gracias por esta linda labor y compartirnos tu conocimiento con tanta dedicación y amor.
    Disfruto mucho de escuchar tus postcad.

  10. Hellow.

    No me ha quedado del todo claro si el auxiliar do/does se usa siempre cuando va acompañando a estas palabras Why, where, etc. en las preguntas independientemente de si se pregunta por algo que se hace habitualmente o verbos relacionados con procesos mentales (understand, etc.) como en la lección anterior.

    Gracias.

    1. Hello! ¡Gracias por tu interés en seguir avanzando!
      Lamentablemente no me queda clara tu pregunta, ¿podrías reformularla, por favor?

  11. Hello Stephen and Daniel. Thanks for this community. I am learning english with yours podcasts and this web.

    Tengo una pregunta en el ejercicio hay una que dice He begins at 7:00, y la corrige como mal ya que dice que la respuesta es begin, creo que es incorrecto. Es por aportar por si lo consideran cambiarlo.

    Thanks you very much!

  12. Good evening amo estos podcast he aprendido mucho pero tengo una pregunta si la estructura de wh/do/does es wh+ ax +subj + verbo , he visto preguntas asi «What books do you like» por que ponen books antes del aux+ subjeto??

    thank you so much
    have a nice night

  13. Hola Daniel. Antes podía acceder a las prácticas directamente con el link ahora me pide un código y contraseña. Qué paso? Me manda a una página livework…. algo así. Por favor me interesa seguir con las clases y las practicas con correcciones. Me podes indicar como hacerlo?

  14. Tenemos demasiadas exigencias en cuanto a nuestro tiempo (trabajo, familia, mandados), sin contar que queremos encontrar tiempo para relajarnos. Para que todo encaje, a veces sacrificamos el sueño. Sin embargo, el sueño afecta tanto la salud física como la mental. Es fundamental para nuestro bienestar.

  15. Hola, Daniel gracias por todo, hasta aquí es increible tu metodo y repetitivo es muy faborable ayuda bastante,
    haces batante con este trabajo revisare instagram y muchas gracias leccion 20 y avanzando!

  16. La falta de sueño hace que los adipocitos (células grasas) liberen menos leptina, la hormona supresora del apetito. El insomnio provoca, además, que el estómago libere más grelina (la hormona del apetito). Ambas acciones hacen que dormir poco se asocie a la obesidad.

  17. Hola, muchas gracias por estas lecciones, son de gran ayuda.
    Tengo una duda, por que en la respuesta se cambia el verbo?
    ejemplo: «She drink(s) juice»
    Aprecio que es solo con la tercera persona del singular, pero…

  18. Hace ya algunos días vengo siguiendo el curso de inglés. Maravillo en todos los sentidos. Un loable esfuerzo que hay que agradecer y reconocer, un invaluable aporte a la cultura y la educación de los ciudadanos que queremos acceder a mejores oportunidades.
    Felicitaciones por este quijotesco esfuerzo que ya va consolidándose y expandiéndose.

  19. Gracias Stephen y a Daniel por compartir sus conocimientos con nosotros.
    Hay voy poco a poco por que se me dificulta, pero la manera de explicar de uds es maravillosa.
    Mil gracias.

  20. muchas gracias por la labor tan buena que haceis Daniel y Steven,
    vuestros podcast son de mucha ayuda para mi ya que hace un mes que estoy tomando clases de inglés y lo complemento con vuestro curso.
    muchas gracias
    Josep

    1. Hola Josep! Nos alegra que curso te haya sido útil! Te animamos a seguir con el inglés! Gracias por el apoyo.

  21. María Silvina Irale

    Hola ,me encanta inglés desde cero!!! En las lecciones 19/20 , los ejercicios online no puedo realizarlos ,no me deja completar las opciones, gracias!!!!

Los comentarios están cerrados.

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