031 – Present Simple (Part 2)
En esta segunda entrega de la explicación sobre el Presente Simple podrás ver las reglas para formar los diferentes modos, es decir, afirmaciones, negaciones y preguntas. Todos los detalles y las excepciones las encontrarás en este episodio. ¡Presta mucha atención!
Escucha aquí la lección:
Aquí puedes bajar los ejercicios para este episodio:
Episode 031 – Present Simple (Part 2)
Completa el ejercicio online a continuación:
Inglés-desde-cero-Episodio 031
*Si tienes algún error resaltado en rojo, coloca el cursor sobre el recuadro para ver la respuesta correcta
Vocabulario
| English | Spanish |
| work | trabajar |
| can | poder |
| go | ir |
| fix | arreglar |
| kiss | besar |
| brush | cepillar |
| watch | mirar |
| study | estudiar |
| cry | llorar |
| do | hacer (no confundir con el auxiliar) |
| play | jugar/ tocar un instrumento |
| live | vivir |
| come | venir |
| like | gustar |
| know | saber/ conocer |
| teacher | maestro/ maestra |
| student | estudiante |
| happy | feliz |
| friend | amigo/ amiga |
| home | hogar |
| awake | despierto/ despierta |
| write | escribir |
| enjoy | disfrutar |
| try | intentar/ probar |
| listen | escuchar |
| travel | viajar |
| walk | caminar |
| have | tener |
| eat | comer |
| read | leer |
| take | tomar/ llevar |
| need | necesitar |
| arrive | llegar |
| sleep | dormir |
Transcripción
Hello and welcome to Inglés desde cero! ¡Hola y bienvenidos!
Hoy es el podcast número 31, ¡así que ya puedes escuchar un podcast diferente cada día del mes para mejorar tus conocimientos!
¿Cómo debes escuchar a nuestros podcasts? Hay muchas personas que solamente los escuchan para aprender, y no hacen más nada. Aquí en Inglés desde cero, somos de la opinión que escuchar los podcasts es mejor que no escuchar los podcasts, pero también sabemos que si agregas más dimensiones a tu aprendizaje, sacarás mejor provecho. Por ejemplo, puedes escribir el vocabulario que aprendes en un cuaderno, o hacer tus propios ejemplos con las palabras que buscas en el diccionario.
Si quieres leer más consejos de como optimizar tu experiencia con el inglés, visítanos en nuestra página de inglesdesdecero.ca, donde también puedes encontrar las transcripciones de las clases y ejercicios que te ayudarán a grabar bien los conceptos de cada lección. También estamos en Instagram y Facebook.
Ahora, ¡vamos a seguir con la lección! Hoy es la segunda parte de los episodios del Presente Simple.
Reglas
Vamos a ver otra vez las reglas de cómo formar la afirmación en Presente Simple.
Forma afirmativa
El sujeto viene primero y después el verbo, por ejemplo:
| Sujeto | Verbo trabajar (to work) | Traducción |
| I | work | Yo trabajo |
| You | work | Tú trabajas |
| He / She / It | works | Ella (She) trabaja El (He) trabaja Eso trabaja (hablando de una cosa) |
| We | work | Nosotros trabajamos |
| You (plural) | work | Ustedes trabajan (fíjense que el “you” en plural es igual que el “you” en singular) |
| They | work | Ellos trabajan |
Todos los verbos en inglés siguen el modelo anterior, así que solo tenemos que acordarnos de añadir la “-s” (o “-es” según el verbo) cuando hacemos referencia a “he”, “she” o “it”. No es como en el español donde cada pronombre tiene un verbo distinto. Eso es una ventaja al momento de aprender, pero puede ser una pequeña desventaja al momento de hablar.
En español puedes decir un verbo y se sobreentiende el sujeto, por ejemplo “podemos». En inglés, hay que decir claramente el pronombre, en este caso “We. We can”.
Si el verbo termina con «S», «CH», «SH», «X», o «O», agregamos «es” al final del mismo. El “es” casi siempre suena al final de una palabra, no es como el “ed” que muchas veces no suena.
Escuchen los ejemplos. Listen and repeat the examples.
Go: goes – She goes home. (Ella va a casa.)
Fix: fixes – She fixes cars. (Ella arregla carros.)
Kiss: kisses – She kisses her son. (Ella besa a su hijo.)
Brush: brushes – She brushes her teeth. (Ella cepilla sus dientes.)
Watch: watches – She watches her show. (Ella ve su serie.)
Si recuerdas nuestro episodio sobre los plurales en inglés, el episodio 11, recordarás que las letras “es” también se agregan después de los sustantivos que terminan con las mismas letras.
Si el verbo termina con consonante y luego «Y», cambie la «Y» por «I» y luego agrega «es”. También es la misma regla que siguen los plurales que terminan así.
Study: studies – She studies every day. (Ella estudia cada dia.)
Cry: cries – She cries when she sees a sad movie. (Ella llora cuando ve una película triste.)
Forma negativa
Para la forma negativa del verbo, tenemos que usar los auxiliares “don’t” o “doesn’t” (sólo con he-she-it) antes del verbo.
Vamos a ver los ejemplos:
| Sujeto | Verbo trabajar (to work) | Traducción |
| I | don’t work | Yo no trabajo |
| You | don’t work | Tú no trabajas |
| He / She / It | doesn’t work | El no trabaja Ella no trabaja Eso no trabaja |
| We | don’t work | Nosotros no trabajamos |
| You (plural) | don’t work | Ustedes no trabajan |
| They | don’t work | Ellos no trabajan |
Presta atención que cuando utilizamos el auxiliar “doesn’t” el verbo vuelve a su forma base, es decir sin -s o -es. Esa es una regla que vas a ver en el futuro cuando estudiemos los otros modales como did, would, can, will etc.
Para decirlo otra vez, la afirmación es:
She works
Pero la negación sería:
She doesn’t work
El “work” no lleva “s” porque va el modal.
Forma interrogativa
En la forma interrogativa en inglés, normalmente cuando se trata de preguntar por verbos o acciones la pregunta está hecha con el auxiliar do o does. Es importante recordar que ese “do” o “does” no significa “hacer,” aunque el verbo “hacer” se traduce como do o does. ¿Suficientemente confundido? Bueno, vamos a aclarar las cosas lo más que podamos.
Vamos a ver los ejemplos.
Yes- No questions ( Preguntas con respuesta Sí o No)
| Auxiliar | Sujeto | Verbo trabajar (to work) | Respuestas |
| Do | I | work? | Yes, I do No, I don’t |
| Do | you | work? | Yes, I do No, I don’t |
| Does | he/she/it | work? | Yes, he/she/it does No, he/she/it doesn’t |
| Do | we | work? | Yes, we do No, we don’t |
| Do | you | work? | Yes, we do No, we don’t |
| Do | they | work? | Yes, they do No, they don’t |
WH questions
También con las preguntas de WH sigue la misma forma pero con la palabra WH antes que el do o does.
| WH word | Auxiliar | Sujeto | Verbos hacer (to do) trabajar (to work) |
| What | do | I | do? |
| Where | do | you | work? |
| When | does | he/she/it | work? |
| Why | do | we | work? |
| How | do | you | work? |
| How often | do | they | work? |
Si quieres escuchar una explicación más profunda de los auxiliares do, does, don’t y doesn’t, juntos con las palabras WH o palabras de pregunta, entonces puedes escuchar a los episodios recientes comenzando desde el episodio número 19.
Vamos a ver unos ejemplos más:
- Do you play the piano? (¿Tú tocas el piano?)
- Where do you live? (¿Dónde vives?)
- Does Jack play football? (¿Jack juega football?)
- Where does he come from? (¿De dónde viene él?)
- Do Rita and Angela live in Manchester? (¿Rita y Angela viven en Manchester?)
- Where do they work? (¿Dónde trabajan ellos?)
La mayoría de las preguntas que vamos a hacer al conocer a alguien son preguntas en el Presente Simple. Aquí están algunos ejemplos que pueden ser muy útiles. Si no conoces ya esas preguntas, puede ser una ayuda anotarlas y practicarlas después.
Listen and repeat the examples. Escucha y repite los ejemplos.
- Where do you come from? (¿De dónde vienes?)
- Do you come from Canada? (¿Tú vienes de Canadá?)
- Where do you live? (¿Dónde vives?)
- Do you live in Toronto? (¿Tu vives en Toronto?)
- What work do you do? (¿Qué trabajo haces?)
- Do you like …? (¿Te gusta…?)
- Do you know …? (¿Tú conoces o tú sabes…?)
Exceptions
Verb “to be”
El verbo “to be” (ser o estar) tiene sus propias reglas, ya que no necesita el uso de auxiliares. El mismo verbo actúa como auxiliar en su forma negativa o interrogativa.
Hay 3 formas según el sujeto: am- is- are
Afirmativo
| Sujeto | Verbo “to be” |
| I | am |
| You | are |
| He- She- It | is |
| We | are |
| You | are |
| They | are |
Negativo
En negativo se agrega la palabra “not” después del verbo “to be” correspondiente. También se puede hacer la contracción: ‘m not- isn’t- aren’t
| Sujeto | Verbo “to be” |
| I | am not ‘m not |
| You | are not aren’t |
| He- She- It | is not isn’t |
| We | are not aren’t |
| You | are not aren’t |
| They | are not aren’t |
Interrogativo
En el interrogativo se coloca el am-is o are al principio de la frase
Yes- No questions ( Preguntas con respuesta Yes-No)
| Verbo “to be” | Sujeto | Answer | |
| Am | I | a teacher? | Yes, I am No, I’m not |
| Are | you | a student? | Yes, I am No, I’m not |
| Is | he/she/it | happy? | Yes, he/she/it is No, he/she/it isn’t |
| Are | we | friends? | Yes, we are No, we aren’t |
| Are | you | at home? | Yes, we are No, we aren’t |
| Are | they | awake? | Yes, they are No, they aren’t |
Si quieres aprender más sobre el verbo “to be» y sus usos, puedes escuchar los episodios 7 y 8 de nuestro podcast.
Dos de los usos más comunes del Presente Simple en nuestras vidas diarias son para presentarse y para hablar de nuestra rutina diaria. Voy a dejarle con dos historias pequeñas con el Presente Simple.
El primero es el ejemplo de un hombre que está presentándose a alguien nuevo. El segundo es hablando de una mujer y sus actividades cotidianas.
Como siempre, no te preocupes mucho por entender la historia la primera vez. Basta con escuchar y entender algunas palabras que ya conoces. Después, puedes ver las transcripciones en nuestra página y leer mientras escuchas. Con el tiempo vas a familiarizarte con la estructura y después entender las ideas.
Ok, ¡vamos a escuchar el primero! Let’s listen!
Hi, my name is Mike! I am from New Jersey in the United States. I write textbooks for a living. I live in Toronto, Canada. My wife is from there. We usually enjoy reading and cooking, but we try new things all the time. We listen to jazz music and we watch mystery dramas on TV. We travel to Florida in the winter and we love the beach. I fix old machines in my spare time. My garage is full of them. Ok, I think that is enough about me.
¿Entendiste algunas palabras? ¡Muy bien! ¿Pudiste agarrar un poco el hilo de lo que dice? Bueno, no te desanimes si no!
Vamos a escuchar la siguiente historia. Let ‘s listen!
Kendra is a university student. Every morning she walks five kilometers to the university. She has six classes. She eats lunch in the library while she studies. She listens to music as she reads and writes. After her classes are finished she takes the bus to work. She works four hours in the evenings at a computer store. She needs the money. At nine pm Kendra arrives at her apartment. She studies for an hour and then she sleeps.
¿Lograste identificar los verbos en Presente Simple? Te doy una pista por si lo quieres escuchar otra vez: son quince verbos en el Presente Simple. La mayoría siguen el pronombre “she” o el nombre “Kendra” que cumple la misma función como sujeto de la frase.
Bueno, eso es todo para la lección de hoy. Si quieres ver las transcripciones y hacer algunos ejercicios para practicar el Presente Simple, visita nuestra página en inglés desde cero.ca. También puedes seguirnos en Instagram y Facebook.
En la siguiente lección vamos a comenzar con el presente continuo, también conocido como el presente progresivo. ¡No lo pierdas!
That’s all, bye for now! Eso es todo, chao por ahora!
